Modifican reglamento de Ley General de Educación para promover enseñanza inclusiva

Carlos Guzmán
Modifican reglamento de Ley General de Educación para promover enseñanza inclusiva
Foto: Andina

Enseñanza inclusiva. Norma protege derechos de estudiantes con necesidades especiales en todo el Perú.

El Ejecutivo realizó modificaciones e incorporaciones al Reglamento de la Ley General de Educación, con el fin de promover una enseñanza inclusiva en todas sus etapas, formas, modalidades, niveles y ciclos.

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Ello en concordancia con lo previsto en la Ley Nº 30797, que promueve la educación o enseñanza inclusiva.

El Decreto Supremo N° 007-2021-MINEDU, publicado en el diario oficial El Peruano, busca atender el problema de una alta tasa de exclusión educativa e inadecuada atención a la diversidad de estudiantes.

Esta situación deja fuera del sistema o rezagados a aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales, asociadas o no a discapacidad, por la existencia de barreras educativas que impiden o dificultan su aprendizaje.

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Definición más amplia

La norma modifica el artículo 11 del reglamento de la Ley General de Educación para desarrollar una nueva definición de educación inclusiva.

Esta definición es más amplia y precisa respecto a su alcance y a las obligaciones del Estado, en aras de proteger los derechos de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad, desde un enfoque social centrado en las barreras educativas.

Para cumplir este propósito, establece que los servicios educativos deben garantizar las condiciones de asequibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad.

Además tienen que asegurar los servicios de apoyo educativo para superar dichas barreras, en todos los ciclos, niveles, etapas y modalidades del sistema.

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Vía: Andina


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