El poder de la educación online

Redacción PQS
Emprendedor, el mayor y mejor acceso a Internet nos trae muchos beneficios. Pero más allá de estar cerca de tus amigos y familia a través de las redes sociales, el Internet te puede permitir seguir estudiando para desarrollarte profesionalmente.
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Emprendedor, el mayor y mejor acceso a Internet nos trae muchos beneficios. Pero más allá de estar cerca de tus amigos y familia a través de las redes sociales, el Internet te puede permitir seguir estudiando para desarrollarte profesionalmente.

Emprendedor, el mayor y mejor acceso a Internet nos trae muchos beneficios. Pero más allá de estar cerca de tus amigos y familia a través de las redes sociales, el Internet te puede permitir seguir estudiando para desarrollarte profesionalmente.

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Esto es gracias a la tendencia de cursos online gratuitos, llamados MOOCs por sus siglas en inglés (massive open online courses). En el 2013 el columnista del New York Times, Thomas Friedman, decía sobre los MOOCs:

“Nada tiene más potencial de sacar a más gente de la pobreza, proporcionándoles una educación asequible para conseguir un trabajo o mejorar en el trabajo que tienen… Y nada tiene más potencial para permitirnos reinventar la educación superior.”

Un estudio realizado por Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés), dos de las mejores universidades del mundo, revela una tendencia interesante de los MOOCs.

Los resultados muestran que en Estados Unidos, entre el 70% y 80% de los inscritos en cursos online gratuitos cuentan con un título de educación superior. Esto casi duplica la cifra correspondiente a la educación superior de la población de este país.

En otras partes del mundo la porción de estudiantes online que ya cuentan con un título es aún más dramático. Un artículo de The New York Times cita estudios que muestran que en países como Brasil, China, India, Rusia y Sudáfrica, donde solo el 5% de la población tiene un título de educación superior, el 80% de los estudiantes que llevan cursos online tienen ya uno.

Muchos analistas consideran que el alto porcentaje de estudiantes ya titulados inscritos en los MOOCs se debe a un interés en refrescar habilidades de trabajo.

“Llevar un curso online te va a permitir ampliar tus conocimientos y al certificarte podrás actualizar tu CV, lo que lo hace más atractivo al participar en una convocatoria de trabajo”, explicó Mara Seminario, gerente de la Fundación Romero.

“Nuestro reto ha sido promover los registros en el Campus Virtual Romero en todo el país y estamos muy satisfechos de contar con alumnos en los 24 departamentos”, declaró.

Pero la ejecutiva hace énfasis en que aún es importante que la penetración de Internet de calidad crezca para que más personas se puedan beneficiar de la educación online en el Perú.

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